河北广播电视大学学报

期刊导读

成人教育与特殊教育论文_省级广播电视大学参与

来源:河北广播电视大学学报 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-02-10
文章目录

一、教育精准扶贫概述

二、SWOT分析方法

三、河北广播电视大学参与教育精准扶贫的SWOT分析

(一)优势(S)

    1.系统办学体系完整

    2.设有学历教育和非学历教育

    3.网络平台与优质教学资源共建共享

    4.教育扶贫有一定经验

(二)劣势(W)

    1.基层师资队伍建设比较薄弱

    2.课程设置不够合理

    3.教育教学质量有待提高

(三)机会(O)

    1.全省教育扶贫工作的开展

    2.开放大学的建设

    3.贫困人口提升自身素质的需要

(四)威胁(T)

    1.普通高校和职业院校参与教育扶贫

    2.其他潜在竞争者的威胁

四、河北广播电视大学参与教育精准扶贫的策略研究

(一)优势机会策略(SO)

(二)劣势机会策略(WO)

    1.整合、优化教育精准扶贫课程资源

    2.打造专业化师资队伍,提升教育教学质量

    3.增强信息技术支撑能力

(三)优势威胁策略(ST)

    第一,发挥自身优势,争取生源。

    第二,打造教育精准扶贫特色项目。

(四)劣势威胁策略(WT)

    第一,积攒口碑,稳定生源。

    第二,尝试与其他机构合作。

文章摘要:随着精准扶贫的逐步深入,教育精准扶贫日益受到重视。广播电视大学作为现代远程教育的中坚力量,办学网络立体,覆盖全国城乡,教学理念开放,系统办学体系完整,在教育精准扶贫中发挥着独特的作用。对河北广播电视大学参与教育精准扶贫进行SWOT分析后发现,省级广播电视大学参与教育扶贫的切入点有整合资源、系统运作、提升教育教学质量、打造教育精准扶贫特色项目、尝试与其他机构合作等,从而精准发力,有效发挥服务社会的功能。

文章关键词:

论文DOI:10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2020.17.046

论文分类号:G728.8;F323.8